В конце прошлого года   учитель-логопед  МБОУ «Центр диагностики и консультирования Яльчикского района Чувашской Республики»  Смирнова Лариса Владимировна  подтвердила свою высшую квалификационную категорию. В рамках прохождения аттестации она провела два занятия с детьми дошкольного возраста: индивидуальное коррекционно-развивющие и подгрупповое.  

    Лариса Владимировна      углублённо работает над использованием игровых приёмов в реализации комплексного метода коррекционной работы с детьми с нарушениями речи. Проработав  в образовательном пространстве сельской местности учителем-логопедом 14 лет,   Смирнова Л.В. разрабатывает, подбирает, переводит на чувашский язык   речевой материал для автоматизации звуков, чаще всего нарушаемых чувашскоязычными детьми дошкольного и младшего школьного возраста. При подборе материала ею не просто перечисляются слова, а предлагаются игровые приемы, помогающие ребенку овладеть параллельно некоторыми грамматическими формами русского языка, расширить его словарный запас. Постановка, автоматизация нарушенных звуков проводится в обычном порядке, но с речевым материалом, переведенным на чувашский язык, адаптированным к данным категории детей.  Также при разработке системы упражнений ею учитывается фонологические особенности двух языков – чувашского и русского.  Педагог накопил достаточный опыт применения дидактических игр и наглядных методов для развития фонематической стороны речи и обучения грамоте. Особое внимание Смирнова Л.В. уделяет игровым приёмам, направленным на развитие правильного звукопроизношения, фонематического восприятия, памяти и обогащению словаря на родном для детей языке.